Un centenar de alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria del CEIP Isaac Albéniz de Cuenca han participado este viernes, 13 de noviembre, en el taller ‘¡Muévete, juega y experimenta! Descubre la ciencia con MOVI’. La actividad, impulsada por el Gobierno de Castilla-La Mancha a través de la Agencia de Investigación e Innovación (Innocam), marca el inicio de la Semana de la Ciencia en la capital conquense.
El concejal de Educación del Ayuntamiento de Cuenca, Víctor Manuel Fernández, y el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, han acompañado a los escolares durante la sesión para destacar el valor de acercar la investigación a las aulas mediante experiencias prácticas.
Retos de memoria y descansos activos con investigadores de la UCLM
La jornada en el colegio conquense ha estado dirigida por los investigadores María Eugenia Visier Alfonso y Bruno Bizzozero Peroni, pertenecientes al Centro de Estudios Sociosanitarios (CESS) de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) y participantes en el proyecto MOVI-Play&Learn.
A través de pequeños retos de atención y memoria, el alumnado ha comprobado cómo el movimiento influye en la concentración y el rendimiento escolar mediante MOVI-HIIT, una plataforma diseñada para incorporar descansos activos a la jornada lectiva.
Los escolares han conocido además otras líneas de investigación sobre aulas activas, como MOVI-OLÉ, que analiza nuevas formas de organizar los espacios educativos para favorecer el ejercicio, y MOVI-Play&Learn, que combina actividad física, videojuegos activos y contenidos curriculares.
Talleres prácticos en 11 colegios públicos hasta el 19 de noviembre
Esta propuesta forma parte de la programación regional de la Semana de la Ciencia, que se celebrará entre los días 13 y 19 de noviembre en un total de 11 colegios públicos de Castilla-La Mancha, entre los que figuran varios centros educativos de la capital conquense.
El calendario cuenta con la participación de personal investigador vinculado a la Universidad de Castilla-La Mancha, la Universidad de Alcalá, el Instituto Regional de Investigación y Desarrollo Agroalimentario y Forestal (IRIAF) y el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (Sescam).
Durante estas sesiones participativas, los estudiantes abordarán cuestiones como la huella de carbono en los hogares, la economía circular, las tecnologías de reproducción en ganadería, el funcionamiento del cerebro y la enfermedad de Alzheimer, o las aplicaciones de la nanotecnología en el desarrollo de nuevos fármacos.
