Todos los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma van a disponer, durante el curso 2022-23, de planes de lectura.
Así lo ha anunciado la consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, durante la inauguración del curso escolar 2022-2023, un acto que se ha celebrado en el CRA ‘Valle del Bullaque’ de El Robledo y en el que ha estado acompañada de todo el equipo de la Consejería de Educación.
Durante su intervención, Rosa Ana Rodríguez ha explicado que el objetivo de esta medida es doble, “por una parte, mejorar la competencia lectora de todo el alumnado en todas las lenguas que imparta el centro para así contribuir a conseguir el éxito educativo y, por otra, consolidar hábitos de lectura para favorecer su desarrollo individual y colectivo”.
La consejera ha señalado que el Diario Oficial de Castilla-La Mancha publicará mañana, día 9 de septiembre, la orden por la que se regula la elaboración y ejecución de estos planes. Además, ha detallado que los mismos se aplicarán para todas las áreas, materias, ámbitos y módulos de todas las etapas educativas.
El plan de lectura del centro seguirá el principio de igualdad y prevención de la violencia de género; tendrá en cuenta la inclusión de referentes femeninos y se realizarán recomendaciones para la selección de textos y materiales libres de prejuicios culturales y de estereotipos sexistas o discriminatorios. En el desarrollo del plan se implicará tanto al profesorado como al alumnado y a sus familias. Y como novedad, también participará personal de las bibliotecas municipales.
Igualmente, desde el Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP) se ofrecerá formación para el diseño, implantación, desarrollo y evaluación del mismo y se desarrollarán acciones formativas entre el profesorado sobre experiencias y modelos, detección y el modo de afrontar dificultades en el proceso de adquisición de la competencia lectora, y cualquier aspecto relevante en la materia. En cada centro se constituirá, en el marco del Consejo Escolar, una comisión del plan de lectura. Además, cada año será revisado y actualizado.
Rodríguez ha recordado que Castilla-La Mancha fue una Comunidad pionera en el fomento de la lectura en los centros educativos con la innovadora orden que se aprobó en febrero del 2005 por la que se convocaban proyectos para la realización e implantación del Plan de Lectura en los centros docentes de titularidad pública.
Además, ha añadido, los centros podrán hacer uso de otras herramientas que se han puesto en marcha desde la Consejería como la biblioteca virtual ‘LeemosCLM’ que contiene libros, audiolibros, podcast y revistas en diferentes idiomas, así como de contenidos accesibles y de apoyo al profesorado; o de ‘AbiesWeb’ un sistema automatizado de gestión para la biblioteca escolar.
Visita al CRA ‘Valle del Bullaque’ de El Robledo
En su visita al CRA ‘Valle del Bullaque’ de El Robledo, la consejera ha conocido de primera mano los proyectos que desarrolla este centro ciudadrealeño, al que asisten 18 alumnos y alumnas. Entre los proyectos que se imparten, destacan los proyectos STEAM, los de igualdad y los proyectos escolares saludables.
En este contexto, la consejera ha felicitado al centro por su labor, le ha deseado un buen inicio de curso y ha recordado el impulso que el Gobierno regional está dando a la escuela rural. “El objetivo de este Gobierno no es cerrar escuelas, sino mantener y abrir todas las necesarias para poder seguir facilitando la vida en los pueblos, puesto que la escuela rural es un elemento fundamental para la fijación de población”, ha finalizado diciendo la consejera.
Inicio del curso 2022-2023
La consejera ha señalado que el nuevo curso escolar “comienza con normalidad” y ha dicho que es “un curso en que la educación es el centro de todo lo que queremos como docentes, lleno de retos y con la necesidad de que el conjunto de la comunidad educativa nos pongamos manos a la obra para hacer realidad el que seguro será un periodo exitoso y deseado”.
