El Museo de Paleontología de Castilla-La Mancha (MUPA) acogió el viernes la fase provincial de la XVII Olimpiada de Geología, una competición académica dirigida al alumnado de 4º de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato que se ha celebrado de forma simultánea en todas las provincias de la región.
La Olimpiada Española de Geología está promovida por la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra (AEPECT) y la Sociedad Geológica de España (SGE), contando en Castilla-La Mancha con la colaboración de la Junta de Comunidades, el Museo de Paleontología de Castilla-La Mancha, el Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha, la Asociación de Amigos de los Museos de Ciencias y la Universidad de Castilla-La Mancha.
El objetivo de esta iniciativa es fomentar el interés por la Geología entre los jóvenes, subrayar la importancia de esta disciplina para comprender fenómenos actuales como los riesgos naturales, la gestión de recursos minerales estratégicos o el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales, además de reconocer el esfuerzo académico del alumnado y dar a conocer las salidas universitarias y profesionales vinculadas a esta ciencia.
En esta edición han participado 126 estudiantes procedentes de todos los centros de Educación Secundaria de la capital conquense, además del IES ‘Cañada de la Encina’ de Iniesta y el IES ‘San Juan del Castillo de Belmonte’, lo que convierte a Cuenca en la provincia con mayor participación de la región.
Los dos estudiantes que representarán a la provincia en la fase nacional, que se celebrará el próximo 21 de marzo en Vigo, son Jorge Álvaro Gil y Pablo Martínez León, ambos alumnos de 1º de Bachillerato del IES ‘Lorenzo Hervás y Panduro’ de la capital.
La entrega de diplomas y premios contó con la participación del delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, Gustavo Martínez; la coordinadora de Cultura en Cuenca, Yolanda Rozalén; el director del Museo de las Ciencias y el MUPA, Javier Semprún; y la delegada de AEPECT en Castilla-La Mancha, Marta Fernández.
Además de realizar las pruebas de selección, alumnado, profesorado y familiares acompañantes pudieron disfrutar de una visita guiada por el museo, conociendo algunos de los yacimientos paleontológicos más relevantes de Castilla-La Mancha y reforzando así el carácter divulgativo y educativo de la jornada.
