La publicación de las listas provisionales de admitidos y excluidos correspondientes al concurso-oposición para el ingreso en el Cuerpo de Maestros 2024 por el turno libre, procedimiento de adquisición de nuevas especialidades y por el turno de personas con discapacidad en Castilla-La Mancha, dejan las siguientes ratios de solicitudes por plaza:
- Primaria: 228 plazas; 210 para el turno libre, con una ratio de 14,3 solicitudes por plaza y 18 para el turno de discapacidad, con una ratio de 2,8 solicitudes por plaza.
- Pedagogía Terapéutica: 140 plazas; 130 para el turno libre, con una ratio de 7,3 solicitudes por plaza y 10 para el turno de discapacidad, con una ratio de 3,8 solicitudes por plaza.
- Audición y Lenguaje: 56 plazas; 51 para el turno libre, con una ratio de 7,4 solicitudes por plaza y 5 para el turno de discapacidad, con una ratio de 1,6 solicitudes por plaza.
- Educación Infantil: 259 plazas; 242 para el turno libre, con una ratio de 12,8 solicitudes por plaza y 17 para el turno de discapacidad, con una ratio de 5 solicitudes por plaza.
- Inglés: 226 plazas; 212 para el turno libre, con una ratio de 5,7 solicitudes por plaza y 14 para el turno de discapacidad, con una ratio de 1,3 solicitudes por plaza.
- Francés: 14 plazas; 13 para el turno libre, con una ratio de 3 solicitudes por plaza y 1 para el turno de discapacidad, con una ratio de 2 solicitudes por plaza.
- Educación Física: 126 plazas; 117 para el turno libre, con una ratio de 8,2 solicitudes por plaza y 9 para el turno de discapacidad, con una ratio de 1,7 solicitudes por plaza.
- Música: 84 plazas; 78 para el turno libre, con una ratio de 4,6 solicitudes por plaza y 6 para el turno de discapacidad, con una ratio de 1 solicitud por plaza.
ANPE sigue mostrando su satisfacción por el cumplimiento de las medidas contempladas en el Acuerdo. En este caso ha sido el turno de las oposiciones al Cuerpo de Maestros para 2024, a las que le seguirán, según lo pactado en dicho Acuerdo, las siguientes ofertas de empleo público: Enseñanzas Medias en 2025, Cuerpo de Maestros en 2026, Enseñanzas Medias en 2027 y Cuerpo de Maestros en 2028.
Para ANPE la única manera de crear empleo estable para el profesorado es por medio de amplias ofertas de empleo público y, por ello, seguirá exigiendo que se desliguen de las tasas de reposición para aprobar anualmente ofertas de empleo público al máximo de lo permitido por la Ley, con el fin de dotar de mayor estabilidad al colectivo docente, a las plantillas de los centros y a los proyectos educativos de los mismos.
