Más de un centenar de orientadores, educadores sociales y profesores técnicos de servicios a la comunidad de centros educativos de la provincia de Guadalajara han mantenido una reunión informativa y de coordinación dentro del Plan de Coordinación de Orientación Provincial puesto en marcha por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, que ha retomado estas jornadas después de que se suspendieran durante la anterior legislatura.
El actual Gobierno regional recuperó estas reuniones atendiendo una reivindicación del colectivo, que reclamaba más seguimiento específico de algunos temas, como la coordinación a la atención a la diversidad del alumnado con necesidades educativas especiales, evaluaciones psicopedagógicas o su formación específica.
Así, en esta última jornada se les ha informado de la oferta formativa que la Consejería ha diseñado atendiendo sus demandas, entre la que figuran cursos sobre cuestiones como neurociencia, atención a la diversidad sexual en el aula, cuentoterapia, primeros auxilios y reanimación pulmonar o disciplina positiva. Así, la jornada contó con una intervención de una experta en disciplina positiva que se centró en técnicas educativas que no contemplan premios ni castigos y que fomentan la autonomía personal de alumnado, trabajando desde el respeto mutuo y la colaboración, para posibilitar el aprendizaje de competencias básicas para la vida de alumnas y alumnos.
Los asistentes han podido también también conocer una presentación de propuestas de formación a cargo de Juan Carlos Torrego, que es profesor titular de la Universidad de Alcalá y coordinador del grupo de investigación “Inclusión y Mejora Educativa: Convivencia y Aprendizaje Cooperativo, IMECA”. Docente en el Grado en Magisterio de Educación Primaria, Máster Universitario en Psicopedagogía, Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria y Doctorado en Educación, Torrego dirige el Máster Universitario en Psicopedagogía Responsable del Equipo de Mediación de la Universidad de Alcalá y es miembro del Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar y del Observatorio de la Convivencia de Castilla-La Mancha. Autor de diversas publicaciones de relevancia en torno al aprendizaje cooperativo, tratamiento de conflictos, asesoramiento y orientación educativa, su equipo va a coordinar dos cursos de formación que han sido ampliamente demandados por los docentes: Mediación y Alumnos Ayudantes.
Junto a estas cuestiones, en la jornada se ha presentado la Asociación de Familias Afectadas por el Síndrome Alcohólico Fetal, se difundieron programas de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, dirigidos a últimos cursos de Educación Primaria y a alumnado de Secundaria y Bachillerato y se analizaron algunos aspectos básicos del protocolo de actuación dirigido a menores sobre Identidad y Expresión de Género.
El director provincial de Educación Cultura y Deportes, Faustino Lozano, ha destacado lo “imprescindible que son este tipo de jornadas para trabajar de manera coordinada en la necesaria atención a la diversidad del alumnado de nuestra provincia” y ha hecho hincapié en lo importante que es “que esa atención venga de la mano de profesionales que puedan tener acceso a la formación necesaria en cada momento e intercambiar sus experiencias con compañeros que se pueden enriquecer de ellas, lo que siempre va a redundar en beneficio de las alumnas y alumnos”.
