El VII Encuentro Internacional de Docentes de Música de Cuenca y las XV Jornadas de Didáctica de la Música y Musicología, enmarcados en el ‘Estival Científico 2026’, celebran este sábado 7 de noviembre su segunda jornada académica en la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM). La cita reúne a los especialistas Gregorio Vicente Nicolás, Ana María Díaz Olaya y Francisco Javier Romero Naranjo para profundizar en el papel del movimiento corporal, la danza y las aportaciones de la neurociencia a la enseñanza sonora, complementando el programa con una mesa dedicada a investigaciones de vanguardia e innovación pedagógica.
Formación especializada en danza, expresión y método BAPNE
La actividad matinal arranca a las 10:00 horas con el taller práctico «Educación musical desde una perspectiva del movimiento», a cargo del profesor de la Universidad de Murcia Gregorio Vicente Nicolás, enfocado en exprimir la motricidad como recurso de expresión y asimilación conceptual. A las 12:30 horas toma el relevo Ana María Díaz Olaya, docente de la Universidad de Málaga, con la ponencia «Aprendizaje musical a través de la danza y la performance», orientada a tender puentes entre la disciplina sonora y las artes escénicas.
La sesión vespertina se cerrará a las 17:45 horas con la conferencia «Neurociencia y Educación Musical», impartida por Francisco Javier Romero Naranjo, profesor de la Universidad de Alicante y creador del internacionalmente extendido método BAPNE, quien detallará la relación entre estimulación cerebral, ritmo, psicomotricidad y procesos cognitivos.
Investigaciones sobre inclusión, arte sonoro y redes sociales
Entre las 16:00 y las 17:15 horas, el encuentro acoge la mesa «Investigación y nuevos escenarios para la Educación Musical», moderada por el profesor de la UCLM y director del certamen, Marco Antonio de la Ossa Martínez. El panel reúne cinco comunicaciones centradas en dar respuesta a la diversidad en las aulas y las nuevas herramientas digitales:
Alta sensibilidad: Las investigadoras Raquel Bravo Marín, Narciso José López García y Fátima Martín Ruiz (Facultad de Educación de Albacete, UCLM) analizan los estilos de aprendizaje en estudiantes de bachilleratos artísticos de la región.
Aprendizaje-servicio: Gabriel Marín (Tierra de Maestros, Antequera) expone un proyecto sobre imaginarios sonoros comunitarios.
Redes sociales: Silvia Gómez Martínez (Escuela Mamamusica de Benidorm) detalla el uso de Instagram como plataforma de divulgación artística del alumnado.
Composición electroacústica: José Pastor Arnau aborda los procesos de creación colectiva basados en arte sonoro y tecnologías digitales.
Canto coral y adolescencia: Elena Delgado García (IES Vasco de la Zarza de Ávila), Alfonso Elorriaga Llor (UCM) y María del Carmen Domínguez Rodríguez (UAM) presentan una experiencia intercentros enfocada en el bienestar psicoemocional juvenil.
Reconocimiento a María del Valle de Moya en la apertura
La jornada del sábado toma el testigo de una sesión inaugural marcada por la concesión del Premio de Didáctica de la Música Estival Cuenca 2026 a María del Valle de Moya Martínez, docente de la Facultad de Educación de Albacete, galardonada con una escultura original creada por el artista conquense Tomás Bux por su trayectoria formativa. La profesora impartió la conferencia de apertura, seguida por las intervenciones del musicólogo Fernando Cabañas Alamán (RESAD) y de Alfonso Elorriaga (UCM).
El evento está organizado por la Asociación Cultural Estival Cuenca junto a la Facultad de Educación de Cuenca y la UCLM, y cuenta con el patrocinio del Consorcio de la Ciudad de Cuenca, la Diputación Provincial, el Departamento de Didáctica de la Educación Física, Artística y Música de la universidad regional y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP), además del respaldo de Sílex Ediciones, el CIDoM-Unidad Asociada al CSIC y el Pub Los Clásicos.
