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Inicio - Universidad - National Geographic premia a una investigadora del campus de Cuenca para conectar el patrimonio fósil con las aulas rurales

National Geographic premia a una investigadora del campus de Cuenca para conectar el patrimonio fósil con las aulas rurales

Redacción Por Redacción
lunes, 5 de octubre de 2026
en Universidad
Tiempo de lectura: 2 minutos
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National Geographic premia a una investigadora del campus de Cuenca para conectar el patrimonio fósil con las aulas rurales

Imagen realizada por Miguel Moreno.

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La investigadora Irene Prieto Saiz, profesora de la Facultad de Educación del campus de Cuenca de la Universidad de Castilla-La Mancha, ha sido seleccionada como National Geographic Explorer para liderar el proyecto educativo y científico «Unearthing Belonging». La propuesta conquense es una de las diez seleccionadas en todo el mundo dentro de la convocatoria internacional «The Future of Learning. The Future of our Planet», en la que únicamente dos iniciativas europeas han obtenido financiación.

National Geographic premia a una investigadora del campus de Cuenca para conectar el patrimonio fósil con las aulas rurales
Imagen realizada por Miguel Moreno.

El proyecto se desarrollará en la provincia de Cuenca con el objetivo de utilizar la enseñanza de las Ciencias de la Tierra para vincular a los centros escolares y a los municipios rurales con su entorno geológico y paleontológico. Mediante el trabajo directo con futuros docentes, colegios y agrupaciones locales, el plan busca impulsar la alfabetización científica, fomentar la conciencia ambiental y generar oportunidades de desarrollo sostenible en zonas despobladas a partir de enclaves de relevancia internacional como los yacimientos de Las Hoyas y Lo Hueco.

La incorporación de este proyecto a la red de la National Geographic Society sitúa el valor patrimonial del territorio conquense en una plataforma de alcance mundial junto a especialistas, divulgadores y educadores de primer nivel. Este enfoque educativo refuerza la proyección científica de la provincia, transformando los hallazgos fósiles y los paisajes singulares de la Serranía en una herramienta activa para fortalecer el arraigo comunitario y dinamizar el conocimiento en las aulas de los pequeños municipios.

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