El Hospital de Guadalajara se ha convertido este 13 de mayo en el escenario principal de un emotivo homenaje dedicado a los pacientes más jóvenes y sus familias. Con motivo del Día del Niño Hospitalizado, la Gerencia del Área Integrada (dependiente del SESCAM) ha organizado una jornada para reivindicar los derechos de la infancia durante su estancia clínica, recordando los principios de la Carta Europea aprobada en 1986. La iniciativa busca garantizar que los menores reciban una atención integral adaptada a sus necesidades físicas, educativas y emocionales.
Para dar color a esta jornada, el acceso principal del centro sanitario ha desplegado un gran mural colaborativo elaborado por estudiantes de toda la provincia. En el proyecto han participado alumnos de la capital, pertenecientes a los CEIP Alcarria, Río Henares y al Colegio Salesiano. También se han sumado el CEIP Campiña Verde (Alovera), Gloria Fuertes (Villanueva de la Torre), Jocelyn Bell (Yebes-Valdeluz), Siglo XXI (Azuqueca de Henares) y el Centro Rural Agrupado La Encina (Espinosa de Henares).
La movilización educativa ha ido más allá del mural. Los jóvenes del IES Brianda de Mendoza han redactado cartas y mensajes de ánimo que los pequeños pacientes están recibiendo junto a sus bandejas de desayuno. Además, el propio personal del servicio de Costurero del hospital ha confeccionado muñecos de tela con dedicatorias especiales, que han sido entregados a los menores ingresados en la planta pediátrica.
El acto central ha contado con la lectura de un manifiesto a cargo de la delegada de Sanidad en Guadalajara, Pilar Cuevas Henche, y la gerente del Área Integrada, Elena Martín Ruiz. Durante su intervención, han subrayado el derecho de los menores a estar acompañados por sus familiares el mayor tiempo posible y a continuar su escolarización. A la cita han acudido figuras clave en el día a día de estos pacientes, como el jefe de servicio de Pediatría, Alfonso Ortigado; el supervisor del área, José Yela; la responsable de Humanización, Eva Hernández; y el profesorado del Equipo de Atención Hospitalaria y Domiciliaria (EAEHD), conocido como ‘La Pecera’.
El camino hacia un hospital más cercano
La celebración de este día consolida una línea de trabajo que el Área Integrada de Guadalajara lleva impulsando intensamente durante los últimos años. Tal y como ha documentado este medio a través de diferentes iniciativas del SESCAM, la estrategia de humanización ha pasado de ser un concepto abstracto a materializarse en espacios y rutinas concretas dentro del edificio.
El papel del Aula Hospitalaria ‘La Pecera’ resulta fundamental en esta evolución. Este recurso no solo evita que los niños pierdan el ritmo académico durante su convalecencia, sino que transforma la experiencia clínica mediante el juego y la creatividad. La implicación activa de escolares de toda la provincia, junto con el trabajo voluntario de los profesionales del hospital —como se ha visto hoy con el servicio de Costurero—, demuestra que la asistencia sanitaria infantil en Guadalajara ya no se entiende sin el apoyo emocional, social y educativo de su entorno.
