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El Consejo Escolar de Villanueva de la Torre establece las fechas para recuperar los días lectivos perdidos debido a los efectos del temporal ‘Filomena’

Por Liberal de Castilla
martes, 9 de febrero de 2021
en Guadalajara provincia
Tiempo de lectura: 3 minutos
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El Consejo Escolar de Villanueva de la Torre establece las fechas para recuperar los días lectivos perdidos debido a los efectos del temporal ‘Filomena’
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El Consejo Escolar de Villanueva de la Torre se reunió en la mañana de ayer lunes 8 para tratar diversos asuntos, entre ellos, aprobar los días que pasan a ser lectivos en el municipio tras la suspensión de las jornadas a causa de los efectos del temporal ‘Filomena’ el pasado mes de enero.

El Consejo Escolar de Villanueva de la Torre establece las fechas para recuperar los días lectivos perdidos debido a los efectos del temporal ‘Filomena’
Se ha decidido que haya clase los días 15 y 16 de febrero, y el 5 de abril

El órgano ha decidido que pasan a ser lectivos en Villanueva de la Torre el lunes 15 y el martes 16 de febrero, así como el lunes 5 de abril (fechas que inicialmente no eran lectivas). La medida afecta a los dos colegios de educación primaria e infantil, el CEIP Paco Rabal y el CEIP Gloria Fuertes, así como al IES Newton-Salas.

Además, el Consejo Escolar de Villanueva de la Torre ha designado a los representantes de la Comisión Covid-19, órgano preceptivo de la Consejería de Educación de la Junta de Comunidades. Así, esta Comisión contará con un representante de cada centro educativo y de la escuela municipal infantil de Villanueva de la Torre, así como del Ayuntamiento. También estará representado el Consultorio Médico local del municipio, las empresas encargadas de los servicios de limpieza y comedor de los centros, las AMPAS, la Agrupación de Voluntarios de Protección Civil y la Policía Local. El objetivo es continuar realizando un seguimiento pormenorizado de la evolución de la pandemia en los centros.

Programas en los centros

Por último, el Consejo Escolar de Villanueva de la Torre ha servido para valorar las actividades y programas que se han realizado o se van a realizar próximamente en los centros educativos. Así, se informó de la nueva puesta en marcha de un programa de educación sexual básica para primaria (4º y 6º). El programa se denomina ‘Niñas y niños, cada una, cada uno, diferente’ y estará impartido por la psicóloga y sexóloga profesional Rebeca López. El objetivo del mismo es dar respuesta a la necesidad de una Educación Sexual de calidad. También estará impartido por Rebeca López el programa dirigido a educación secundaria (2º y 4º) bajo el nombre ‘Educación de los sexos en relación’. Ambos programas se enmarcan dentro del Pacto de Estado contra la Violencia de Género.

Respecto a las actividades ya realizadas desde el Ayuntamiento en los centros educativos, se analizó la intervención socioeducativa llevada a cabo por el equipo de Educación de Calle en el IES Newton-Salas. Así, con el alumnado de 1º de la ESO se trabajaron las habilidades sociales, con 2º las relaciones saludables y la diversidad; y con 3º la prevención de conductas adictivas con y sin sustancia. Asimismo, a finales de año se llevó a cabo una intervención permanente dentro del propio instituto con la instalación en las paredes del centro de vinilos con frases contra el bullying, para la concienciación del alumnado sobre este problema social. Por último, se elaboró y repartió entre las tutoras y tutores de cada clase una guía de prevención del acoso escolar y ciberacoso; y se informó que próximamente se va a poner en marcha una campaña contra el absentismo.

Cabe recordar que la reunión de ayer, celebrada de manera telemática dadas las restricciones sanitarias, ha servido para volver a convocar el Consejo Escolar de Villanueva de la Torre, un órgano de participación que llevaba sin reunirse desde 2017. En el Consejo Escolar de Localidad está representada toda la comunidad educativa de Villanueva de la Torre: los tres centros educativos del municipio (los dos colegios de primaria e infantil y el instituto), así como la escuela infantil; además del Ayuntamiento (con los distintos grupos políticos municipales) y las AMPAS.

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